Los datos ( encuestas ESTUDES) nos indican que existe una alta disponibilidad de acceso a las sustancias para los jóvenes de 14 a 18 años. 

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Para las más disponibles o accesibles son las de comercio legal (nueve de cada diez estudiantes cree que es fácil conseguir tabaco o bebidas alcohólicas), seguidas por el cánnabis (siete de cada diez considera que es fácil o muy fácil) .

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Existe relación entre uso, percepción de riesgo y disponibilidad. Las sustancias que, a juicio de los estudiantes, les parecen más disponibles suelen ser las más consumidas y aquellas que se perciben como más difíciles de conseguir, suelen mostrar prevalencias de consumo más bajas. Del mismo modo, aquellas sustancias que se perciben como menos peligrosas son consumidas por mayor número de estudiantes. 

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Todos y todas, las hayan usado o no, tanto las legales como las ilegales, tienen que tomar decisiones sobre ello porque en sus espacios de relación estos riesgos están presentes. Situaciones en su mayoría grupales donde la presencia de los iguales será determinante en su toma de decisiones, y donde ellos estarán presentes, siendo necesario ampliar y reconsiderar los ámbitos y priorizar los agentes sociales que deben de intervenir en la prevención. Tenemos que educarlos para la vida con las competencias que les permitan gestionar sus riesgos con actitudes y conductas saludables.

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El uso de drogas por tanto se entiende como una de las conductas más de riesgo donde el grupo de iguales juega un papel central en la normalización de su uso. Para los jóvenes y, en especial, para los adolescentes, el grupo de iguales adquiere una centralidad notoria en la socialización y en su mundo relacional. Consumir drogas en espacios festivos, es una acción que muchos jóvenes entienden como una práctica grupal normalizada. Para la mayoría de los jóvenes consumir drogas sólo adquiere sentido si se realiza con amigos.

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